Les

Waarom biodiversiteit?

Thema Alles wat leeft - les 3

Alle levende wezens op aarde zijn op de één of andere manier met elkaar verbonden. Daarom is het heel belangrijk om onze natuur te beschermen. Eigenlijk zou je een ecosysteem kunnen vergelijken met een spelletje Jenga: steeds als er een soort in een ecosysteem uitsterft, verdwijnt er een blokje. Dat gaat heel lang goed, maar er komt een moment dat de hele stapel in elkaar klapt. En wie weet welke plant- of diersoort het laatste blokje is, voor een ecosysteem in elkaar zakt? Het Wereld Natuur Fonds (WNF) wijst ons de mogelijkheden om alle verschillende soorten organismen op aarde te beschermen. We moeten zuinig zijn op onze ecosystemen en op onze biodiversiteit.

Lesdoelen
De leerlingen: 
  • leren hoe organismen met elkaar samenleven
  • zoeken samen informatie op internet en voeren met behulp van die informatie een goed beargumenteerde discussie
Download lesmateriaal Media bij deze les
Koraal
China
Neushoorn
IJsbeertje
Orang-oetan
Antarctica
Overstroming
Ontbossing
Tijger
Les informatie
  • Type Les
  • Groep
    Havo 1 - 2
    Vwo 1 - 2
  • Duur 50-90 min
  • Voorbereiding 0-10 min
  • Kerndoelen - - - -
  • Werkvormen Onderzoek, Groepsopdracht, Samenwerken, Klassengesprek
Deze les hoort bij
Lessenserie
Ruimteschip Aarde voor voortgezet onderwijs
Lesmateriaal dat is ontwikkeld bij de ruimtereis van André Kuipers.
Lessenserie
Leven en werken in de ruimte
Ontdek samen met je leerlingen het leven van astronauten, de wetenschap en doel achter de ruimtevaartmissies, en de zoektocht naar buitenaards leven. Behandel hiermee onderwerpen als zwaartekracht, energie, leven, ademhaling en voeding.
Download lesmateriaal Media bij deze les

Kijk ook eens naar deze lessen

Les
Tuinkers op Mars
Wil je wonen op Mars, dan moet je je eigen voedsel kunnen verbouwen. Daar heb je een gesloten ecosysteem voor nodig. In deze les beginnen de leerlingen eenvoudig met tuinkers in een afgesloten pot.
Vmbo 1 - 2
Havo 1 - 2
Vwo 1 - 2
Les
Hoe verbouw je voedsel op Mars?
Wetenschapper Angelo Vermeulen vertelt hoe we het produceren van voedsel op Mars zouden kunnen aanpakken. Een gesloten ecosysteem is de oplossing.
Havo 1 - 2
Vwo 1 - 2
Les
Wat is magnetisme?
Wat wordt wel en niet aangetrokken door magneten? En hoe komt het dat de aarde magnetisch is? Met magneten en een zelfgemaakte kompas onderzoeken leerlingen magnetisme en het aardmagnetisch veld.
Havo 1 - 2
Vwo 1 - 2
Les
De Oerknal
Het heelal is ontstaan door de oerknal. Wat is de oerknal eigenlijk? En zijn er nu nog sporen te vinden van deze gebeurtenis? In deze les gaan leerlingen op zoek naar antwoorden op deze vragen.
Havo 1 - 2
Vwo 1 - 2
Bekijk alle lessen

Blijf op de hoogte

Schrijf je in voor de ESERO nieuwsbrief en blijf op de hoogte van actuele lessen, nieuwe projecten en trainingen op het gebied van ruimtevaart en sterrenkunde. De nieuwsbrief verschijnt ongeveer vier keer per jaar.