Lesmateriaal | ESERO NL

Klimaatverandering, koolstofdioxide-uitstoot en het stijgen van de zeespiegel. Deze begrippen hebben te maken met het broeikaseffect. In deze les onderzoeken de leerlingen deze begrippen.

Voedselkringloop

Het voedsel dat organismen in leven houdt wordt verkregen uit kringlopen. Kunnen we deze kringloop namaken voor lange ruimtereizen? In deze les leren de leerlingen hoe een voedselkringloop werkt.

Een zachte landing

Hoe kunnen astronauten na een ruimtemissie veilig op aarde terugkeren? Leerlingen doen zwaartekrachtproeven en onderzoeken door het maken van een landingsvoertuig voor een rauw ei hoe dit mogelijk is.

De robotarmen van ruimtestation ISS

Het ruimtestation ISS vliegt hoog boven ons en wordt permanent bewoond door astronauten. Hoe wordt het ISS onderhouden en gerepareerd in de ruimte op 400 kilometer hoogte?

Het heelal is ontstaan door de oerknal. Wat is de oerknal eigenlijk? En zijn er nu nog sporen te vinden van deze gebeurtenis? In deze les gaan leerlingen op zoek naar antwoorden op deze vragen.

Aan welke eisen moet een ruimtepak voldoen? In de ruimte hebben astronauten namelijk te maken met extreme omstandigheden. De leerlingen testen verschillende materialen en ontwerpen een ruimtepak.

In het heelal is veel (elektromagnetische) straling, net als op aarde. In deze les leren de leerlingen over verschillende soorten straling en doen experimenten met infrarood en ultraviolet licht.

Meteoren, meteorieten en kraters

De theorie dat dinosauriërs massaal stierven door een meteorietinslag is welbekend. Maar wat is en doet een meteoriet nou precies? In deze les doen leerlingen onderzoek naar de vorming van kraters.

Afstanden meten in het heelal

Wetenschappers hebben een manier bedacht om te berekenen hoe ver de maan, zon en sterren van de aarde staan. De leerlingen maken kennis met deze methode en leren rekenen met gelijkvormige driehoeken.

De zon, bron van energie

Vrijwel alle energie op aarde komt direct of indirect van de zon af. Hoe gebruiken we die energie? In deze les denken de leerlingen na over deze vraag en leren ze hoe een zonnecel werkt.

Wij hebben water nodig om te kunnen overleven. Maar drinken wij eigenlijk hetzelfde water dat dinosaurussen vroeger dronken? In deze les zoeken de leerlingen uit hoe de kringloop van water werkt.

Navigeren met GPS

Veel mensen hebben een GPS-ontvanger. Maar hoe werkt dit systeem? De leerlingen ontdekken dat voor GPS een flink aantal satellieten nodig is. Ook doen ze zelf een plaatsbepaling.

Hoe komt het dat sterrenbeelden verschuiven? En wat heeft een tolletje te maken met het draaien van de aarde? Dit zijn vragen waar de leerlingen in deze les over nadenken en antwoord op krijgen.

In de ban van de zwaartekracht

Wat is zwaartekracht en hoe werkt deze kracht precies? In deze les onderzoeken de leerlingen met een experiment de zwaartekracht op aarde en rekenen ze deze kracht ook voor andere planeten uit.

De kracht van de atmosfeer

Wat is het verschil tussen een wereld met en zonder atmosfeer? Is er leven mogelijk zonder atmosfeer? In deze les krijgen de leerlingen aan de hand van een aantal experimenten antwoord op deze vragen.

Is er geluid in het heelal?

Geluid is er bijna altijd en overal, hier op aarde. Maar in de ruimte is het juist ontzettend stil. Aan de hand van een proef bedenken de leerlingen waarom je in de ruimte niets kan horen.

Hoe word je astronaut?

Veel mensen dromen er van om astronaut te worden. Je wordt het alleen niet zomaar, er komt namelijk heel wat bij kijken. In deze les leren leerlingen wat er voor nodig is om astronaut te worden.

Wat is eb en vloed precies? En wat heeft de maan hiermee te maken? In deze les maken de leerlingen een model van de aarde en de maan en verklaren hiermee de getijden.